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小2の3割「一つ」書けず
小2の3割「一つ」書けず＝ワーストは「支」など−漢字習得度・民間調査
5月7日19時1分配信 時事通信
小学2年生の3割が、1年で習う「一つ（ひとつ）」という漢字の書き取りができず、高学年になるにつれ「読み」より「書き」が苦手になることが7日、現役教師らでつくる「日本教育技術学会」の調査で分かった。学年別で最も書けない漢字は小6が「支持」の「支」（正答率7％）などだった。
調査は2004年4〜5月、全国の小1〜中1を対象に、前年度に習った配当漢字の「読み」「書き」（小1生は平仮名のみ）をテスト形式で実施。計480校、延べ約3万7000人から回答を得た。
それによると、「ひとつ」という書き取りの問題に「一つ」と正解できた小2は70％にとどまり、「人（つ）」や「入（つ）」などの誤答が見られた。音読みで出題した「一（いち）年生」は98％が正解した。一方、「実り」を「みのり」と答えられなかった小4と、「末は外交官に」の「末」を「すえ」と読めなかった小5がそれぞれ4割に達するなど、中学年以上で訓読みが苦手な傾向も見られた。
「書き」の平均正答率は小2が89％だが、学年を追って下がり、小4が71％、小6は65％。これに対し、「読み」の正答率は全学年で9割を超え、高学年ほど書く成績が悪かった。
うーん。私は小さい頃から漢字を覚えるのが結構好きだったから大人になっても漢字検定の勉強ができたんだと思う。別に「楽しく覚える漢字」とかがテーマの教材を使ったわけでもなく、単純に一コ一コ覚えることを楽しんでました。小学校１年生の時から楽しく漢検（のようなもの）を受けるのがいいのかな。それとも小さいときから合否のあるものになじませるのがよくないってこともあるのかな。
